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Materiales
- lámpara de mesa con una bombilla de 100 watt (o un proyector de diapositivas)
- una pared blanca y lisa, una pantalla para proyector u otra superficie en la cual proyectar las sombras
- múltiples objetos cotidianos pequeños que puedas usar para hacer sombras
Conceptos Clave de Ciencias
- Una sombra se crea cuando un objeto bloquea la luz.
- Puedes hacer sombras con tu cuerpo y otros objetos.
Instrucciones
Dile a los niños que van a explorar las sombras de interior.
- Baja la luz y reúne a los niños alrededor de la lámpara. Muéstrale a los niños las diferentes partes de una lámpara: la bombilla, el cable, el enchufe y el botón de encender y apagar.
- Haz que un voluntario se pare entre la lámpara y la pared. Pregunta, ¿Pueden predecir qué va a pasar cuando prenda la lámpara? Luego haz que todo el grupo diga, “¡luces, cámara, acción!” mientras enciendes la lámpara.
- Haz que los niños exploren si sus predicciones eran correctas o no. Pregunta, ¿Cómo creen que pueden ver una sombra adentro, donde no hay sol?
- Luego pregunta, ¿Qué predicen que va a suceder si apago la luz? Hazlo y fíjate si las predicciones de los niños son correctas.
- Enciende de nuevo la lámpara y haz que cada niño elija un objeto para hacer con él una sombra. Anímalos a que hagan predicciones sobre cómo se va a ver la sombra de su objeto.
- Haz que los niños se intercambien entre ellos los objetos y comparen las distintas sombras que pueden hacer.
Dile a los niños que van a tener muchas oportunidades de jugar con las sombras que se hacen con lámparas durante el tiempo dedicado a los centros de aprendizaje.
