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Tu Sombra
Repasa la tabla de la primera semana, “Nuestras Ideas Sobre las Sombras” junto con las fotos y los dibujos expuestos en el Museo de Sombras y en el Centro de Arte. Pregunta,
- ¿Cuándo puedes ver tu sombra afuera? ¿Por qué hay momentos en los que no puedes verla?
- ¿Cómo puedes hacer desaparecer tu sombra?
- ¿Qué partes de ti no puedes ver en una sombra? (Expresiones faciales, color del pelo, ropa, etc.)
Mira las fotos de los niños y de sus sombras del primer día. Pregunta,
- ¿Qué es igual en tu sombra y tú?
- ¿Qué es diferente?
Sombras Interiores y Sombras Exteriores
Compara las sombras interiores y las exteriores preguntando,
- ¿En qué es diferente hacer una sombra adentro a hacer una sombra afuera?
- ¿Qué tipos de luz diferentes pueden ayudarte a hacer sombras? (Sol, lámparas, linternas)
- ¿En qué es distinto hacer una sombra con una linterna de hacerla con una lámpara?
Sombras Cambiantes (Exterior)
Repasa la tabla “Cómo Cambian las Sombras” y úsala junto con las fotos y trazados para hablar de la forma en que cambian las sombras. Pregunta,
- ¿Qué notaron acerca de la forma en que cambian las sombras afuera?
- ¿Qué fue diferente en las sombras que trazaron por la mañana y las que trazaron por la tarde? ¿Por qué creen que es así?
Sombras Cambiantes (Interior)
Pídele a los niños que recuerden cómo hicieron que las sombras crecieran y se encogieran.
- ¿Cómo pueden hacer que una sombra cambie y se vea muy grande? Cuando ustedes hicieron eso, ¿qué otra cosa notaron de cómo se veía la sombra? (es borrosa o difuminada)
- ¿Qué harían si quisieran que una sombra se haga más pequeña? ¿Qué otra cosa pueden notar en la forma en que se ve una sombra así? (su silueta es muy definida)
Títeres de Sombras
Mira los títeres de sombras que expusiste en el Centro de Arte. Haz que los niños hablen acerca de cualquier diferencia que hayan notado en cómo se ve el títere y cómo se ve la sombra que éste hace.
Concluye la unidad mostrando escenas de los videos que grabaste hoy en las obras de teatro de sombras. (Dile a los niños que puedes volver a mostrarles los videos en otro momento también. Si sus padres o cuidadores no pudieron ir a la presentación de sombras, muéstrales el video cuando recojan al niño y haz que su hijo les cuente lo que hicieron.)
