Materiales
- naranjas, una por niño, cortadas por la mitad.
- una naranja, pelada y cortada.
- exprimidor manual
- colador
- vasos
Conceptos Clave de Ciencias
Los niños observan, describen y comparan plantas. Van a explorar como:
- Muchos de los alimentos que comemos vienen de las plantas.
- Nosotros comemos ciertas hojas, raíces, frutas y semillas.
- Las frutas tienen semillas.
Instrucciones
Dile a los niños que van a hacer su propio jugo de naranja. Pregúntales cómo creen ellos que se puede hacer el jugo de naranja.
- Haz que los niños se laven las manos.
- Dale a cada niño dos de las mitades pre-cortadas de naranja y un trozo de la que está pelada.
- Demuestra como usar un exprimidor para exprimir el jugo de una mitad de naranja. Después de exprimir la mitad, muéstrale a los niños cómo poner el jugo a través de un colador en un vaso.
Reflexiona y Comparte
Mientras beben su jugo, pídele a los niños que describan el olor y el sabor de las naranjas. Pregúntales que notaron cuando colaron su jugo: ¿qué quedó sobre el colador? También pueden comerse la pulpa y la naranja pelada.
Haz que los niños recojan las semillas y las agreguen al Museo de Semillas.