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Conversa sobre lo que han plantado hasta ahora: semillas de frijol, semillas de pasto y bulbos de cebolleta. Pídele a los niños que miren la tabla de “Nuestras Plantas” y cuenten desde hace cuántos días está creciendo cada cosa. Pídeles que describan cualquier cambio que hayan observado en el crecimiento de las plantas.
Pídeles que piensen en el video de ayer de Peep y en el niño en La Semilla de Zanahoria. Pregunta, ¿Pueden explicar por qué es importante ser pacientes cuando plantan semillas y hay que esperar a que crezcan?
Dile a los niños que hoy vas a darle a sus padres o a la persona responsable la Carta de Ciencia en Familia de plantas, que ofrece muchas ideas diferentes acerca de explorar plantas con sus familias. Diles que te digan, en el grupo, durante el Circulo de la Mañana cualquier descubrimiento que hicieron en casa acerca de las plantas.
