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Materiales
- Tabla de papel.
- marcador
Conceptos clave de ciencias
- Distintos objetos hacen distintos sonidos.
- Los sonidos tienen una fuente – un sonido puede ser rastreado hasta su fuente.
Instrucciones
Dile a los niños que ahora ellos van a hacer su propia caminata de escucha.
- Pídeles que estén en silencio, como la niña en la historia, que caminen por el espacio y que regresen al círculo cuando los llames (después de un minuto).
- Pídeles que digan que escucharon, mientras lo escribes en la tabla. Ayúdales a describir el sonido: ¿Era fuerte? ¿Era suave o silencioso? ¿Cómo estar en silencio te ayudó a oír sonidos?
