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Materiales
- recipientes con agua
- un trozo de arcilla (debe ser plastilina con base de aceite, del tipo no soluble en agua)
- arcilla moldeada en forma de barco (usa el mismo trozo de arcilla y prueba tu bote con suficiente tiempo de anticipación para estar seguro de que flota bien)
- cámara o grabadora
Conceptos Clave de Ciencias
- Los objetos se comportan de forma diferente en el agua. Algunos flotan; algunos no lo hacen.
Instrucciones
Dile a los niños que cuando estaban haciendo barcos ayer, algunos de los niños mencionaron que las formas de sus barcos les ayudaron a flotar. Vamos a hacer un experimento para ver cómo la forma de un barco le ayuda a flotar.
- Muéstrale a los niños el trozo de arcilla y pídeles que predigan si va a flotar. Luego deja que un voluntario ponga el trozo de arcilla en el recipiente de agua. ¿Su predicción fue acertada?
- Ahora, moldea el trozo de arcilla con forma de barco. Muéstrale a los niños el barco de arcilla y haz que un voluntario lo ponga en el recipiente. (Puede que quieras practicar haciendo un barco con la arcilla de forma anticipada para asegurarte de que flota.) Pregunta, ¿Qué es igual entre el trozo de arcilla y la arcilla moldeada en forma de barco? ¿En qué son diferentes? ¿Por qué creen que uno flota y el otro no?
Dile a los niños que tal vez quieran probar ellos mismos el experimento del barco de arcilla durante el tiempo dedicado al centro de aprendizaje – allí hay arcilla que ellos pueden usar en el Centro de Arte.
