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Trae los globos de agua que los niños hicieron esta mañana. Pregunta:
- ¿Las mismas cosas flotaron y se hundieron cada vez que giraron la botella? ¿Y qué pasó cuando la sacudieron?
- ¿A qué cosas les tomó más tiempo hundirse? ¿Por qué creen que fue así?
- ¿Cuál creen que fue la cosa más interesante para mirar en la botella?
Mira las fotos/videos que hiciste en la actividad guiada, Suavemente Baja por el Riachuelo. Pregunta:
- ¿Qué tipo de cosas no flotaron por tu riachuelo?
- ¿Qué cosas bajaron flotando fácilmente?
- ¿El riachuelo que crearon era hondo o pando?
- ¿Algunas cosas se quedaron atoradas cuando empezaban a bajar flotando? ¿Por qué creen que pasó eso? ¿Hubo algo que pudieran hacer para que el objeto volviera a flotar?
